由于姥姥、姥爺年事已高，媽媽工作比較忙，經(jīng)常照顧不到劉宇烜，可他從未讓家人操心過他的學(xué)習(xí)、生活，就像是整個(gè)家庭的“小棉襖”一樣，不僅把自己的事情處理得妥妥當(dāng)當(dāng)，還貼心地照顧家人。

“今天的事情一定今天完成，決不留到明天。”這是劉宇烜對(duì)自己的要求。在家人的培養(yǎng)與引導(dǎo)下，他從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)回到家，第一件事就是完成作業(yè)，然后再看書或玩耍。

幼兒園時(shí)，劉宇烜就開始嘗試幫姥姥和媽媽分擔(dān)家務(wù)。“讓‘男人’來吧！”每每看到年邁的姥姥弓著背拖地時(shí)，他總會(huì)上前接過拖把，讓姥姥去休息，自己把家里打掃干凈。洗衣服、收拾衛(wèi)生、整理房間，這些對(duì)同齡孩子來說還略顯陌生的家務(wù)，對(duì)劉宇烜來說早已十分嫻熟，并漸漸成為生活常態(tài)。

給即將下班的媽媽準(zhǔn)備好拖鞋，給忙碌了一天的外公泡杯茶，給辛勞的外婆一個(gè)微笑和擁抱……一個(gè)10歲的少年，用細(xì)膩和溫情，把對(duì)長(zhǎng)輩們的感恩和愛淋漓盡致地表達(dá)在日常生活中。因?yàn)樗�，家庭里總是充滿歡笑與溫暖。正如劉宇烜所說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，作為一個(gè)‘男人’，我可以保護(hù)媽媽和姥姥、姥爺，為他們分擔(dān)更多。”

“都說女兒是貼心小棉襖，其實(shí)兒子也是。”母親劉女士欣慰地說，兒子能自強(qiáng)自立、懂事上進(jìn)，她感到很自豪。 

 勤奮踏實(shí)、機(jī)靈睿智、貼心細(xì)致……不止是在家中，在學(xué)校里劉宇烜也是一個(gè)陽(yáng)光男孩，他被老師和同學(xué)親切地稱呼為“暖男”。

對(duì)待學(xué)習(xí)，劉宇烜很執(zhí)著、也很認(rèn)真，總是第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)，并利用自己的業(yè)余時(shí)間閱讀大量的課外讀物，豐富自己的見識(shí)。課堂上，他也是積極分子，經(jīng)常能答出精彩的答案，贏得老師與同學(xué)的掌聲。課后，他又能自覺地復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新知識(shí)。他的作業(yè)經(jīng)常做到正確率百分之百，讓老師們贊嘆不已。有付出就會(huì)有回報(bào)。在歷次考試中，劉宇烜的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中總是名列前茅，成為其他學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

除學(xué)習(xí)外，多年來，劉宇烜堅(jiān)持彈吉他、學(xué)繪畫、練書法……有時(shí)間還會(huì)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，例如話劇社、想象畫社等。他的作文《��！我心中的那一片紅》在紅色征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

作為班長(zhǎng)，劉宇烜經(jīng)常幫助老師處理班級(jí)瑣事。每天早上，他總是早早來到教室，趁著同學(xué)們沒到，把教室打掃干凈。放學(xué)后，他也會(huì)等同學(xué)們?nèi)�部離開后，查看門窗是否關(guān)好再回家。平日里，看到同學(xué)違反紀(jì)律或有什么不好的習(xí)慣，他敢于上前糾正、引導(dǎo)，堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人。正是他的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，贏得同學(xué)們的支持，被他批評(píng)過的同學(xué)非但不排斥他，反而愿意與他玩成一片。其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，也總會(huì)第一時(shí)間想到劉宇烜。

無論遇到多大的難題，劉宇烜的臉上總是洋溢著微笑，那對(duì)淺淺的小酒窩仿佛在告訴大家，只要努力、堅(jiān)持，就會(huì)成功。

 一言一行講道德，舉手投足見文明。提起劉宇烜，周圍的鄰居都會(huì)豎起大拇指，夸他是個(gè)好樣的。在社區(qū)里，每逢身邊老人遇到困難，劉宇烜總會(huì)像小天使一樣，伸出援手。幫年邁的老人打水，教趕時(shí)髦的老人玩手機(jī)、使用微信……到處都有他的身影。在學(xué)校近幾年敬老愛幼的實(shí)踐中，他逐漸從一名活動(dòng)參與者，成長(zhǎng)為一名活動(dòng)策劃者、召集者。

除了身邊的老人，劉宇烜也頗受小孩子們的歡迎，是他們心中的好哥哥。他熱愛環(huán)境，平時(shí)走在路上，看到有垃圾，都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋怼Ｃ恐�，他還和媽媽義務(wù)清掃小區(qū)樓道。鄰居家的弟弟妹妹們紛紛以他為榜樣，帶著自己的爸爸媽媽參與到愛護(hù)社區(qū)環(huán)境的活動(dòng)中，作為小區(qū)的“文明志愿者”，共同維護(hù)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。放學(xué)后或是節(jié)假日，大人們?cè)谛�區(qū)內(nèi)總能看見劉宇烜帶著幾個(gè)小孩在撿拾煙頭、塑料袋、礦泉水瓶等垃圾。劉宇烜以他真善美的行為影響、感動(dòng)著周圍的人。他全面發(fā)展、積極進(jìn)取，他以奉獻(xiàn)為樂、表現(xiàn)優(yōu)異，是老師同學(xué)都認(rèn)可的美德少年。