近年來，人們逐步認(rèn)識(shí)到嬰幼兒早期教育對(duì)孩子一生成長(zhǎng)所發(fā)生的重大影響，早教已成為社會(huì)普遍關(guān)注的問題，由于我國(guó)在嬰幼兒早期教育方面起步相對(duì)較晚，所以缺乏一種系統(tǒng)、安全、個(gè)性化的指導(dǎo)。針對(duì)這一現(xiàn)狀，榮成市婦幼保健院多年來在嬰幼兒早期教育問題長(zhǎng)進(jìn)行探索，并與中國(guó)兒童天賦教育領(lǐng)導(dǎo)品牌天才家族貝早教機(jī)構(gòu)展開合作，共同成立了榮成市早教中心。

        1、針對(duì)0-6歲的嬰幼兒身心生長(zhǎng)發(fā)育快速的特點(diǎn)，因地制宜創(chuàng)造舒適的環(huán)境，開展科學(xué)的綜合性干預(yù)活動(dòng)，使兒童的體格、心理、認(rèn)知、情感和社會(huì)適應(yīng)性達(dá)到健康完美狀態(tài)。

        2、和孕期保健、兒童保健緊密結(jié)合，關(guān)注的不僅是兒童的學(xué)習(xí)，而是重視家庭、社會(huì)對(duì)兒童早期整體素質(zhì)的促進(jìn)。

        3、不僅培養(yǎng)兒童健康的心理、良好的性格以促進(jìn)正常兒童身心健康、和諧發(fā)展，而且還能使出生異常的嬰幼兒得到早期干預(yù)和保護(hù)，充分調(diào)動(dòng)其大腦神經(jīng)細(xì)胞的代償功能，從而明顯預(yù)防運(yùn)動(dòng)異常、行為異常和智力運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后等的發(fā)生。