 日前，教育部、財(cái)政部、國家發(fā)改委印發(fā)《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》，公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。 哪些大學(xué)和學(xué)科上榜？是如何遴選認(rèn)定的？有哪些機(jī)制創(chuàng)新？高校格局隨之迎來哪些變化？看教育部、財(cái)政部、國家發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人的權(quán)威解讀。
“雙一流”建設(shè)高校名單  
一流學(xué)科建設(shè)高校名單  
“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單   
    
“雙一流”和“211”、“985”有啥區(qū)別？
“雙一流”大學(xué)名單中，一流大學(xué)建設(shè)高校42所，其中A類36所，B類6所。與此前39所985相比，新疆大學(xué)、云南大學(xué)、鄭州大學(xué)三所高校躋身42所一流建設(shè)高校。
“雙一流”建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略。據(jù)教育部部長陳寶生介紹，“雙一流”建設(shè)不是“211工程”、“985工程”的翻版，也不是升級版，更不是山寨版，它是一個(gè)全新的計(jì)劃。
“雙一流”為何分AB兩類？
據(jù)教育部介紹，將一流大學(xué)區(qū)分為A、B兩類。這樣做主要是希望督促所有的一流大學(xué)建設(shè)高校加快改革、加快發(fā)展，并推動歸入B類的高校正視差距、奮起直追。
在6所B類高校中，東北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)此前就在“985”名單中，而新疆大學(xué)、云南大學(xué)、鄭州大學(xué)三所高校非為985高校。
“雙一流”遴選認(rèn)定不是一勞永逸
此次“雙一流”的名單，“建設(shè)”兩字不可或缺，即“雙一流”是一個(gè)動態(tài)建設(shè)過程，遴選認(rèn)定不是一勞永逸。
教育部表示，“雙一流”建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ)，對建設(shè)過程實(shí)施動態(tài)監(jiān)測，實(shí)行動態(tài)管理。建設(shè)過程中，將根據(jù)建設(shè)高校的建設(shè)方案和自評報(bào)告，參考有影響力的第三方評價(jià)，對建設(shè)成效進(jìn)行評價(jià)。
根據(jù)評價(jià)結(jié)果等情況，對實(shí)施有力、進(jìn)展良好、成效明顯的，加大支持力度;對實(shí)施不力、進(jìn)展緩慢、缺乏實(shí)效的，提出警示并減小支持力度。對于建設(shè)過程中出現(xiàn)重大問題、不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無改善的高校及學(xué)科，及時(shí)調(diào)整出建設(shè)范圍。
建設(shè)期末，將根據(jù)建設(shè)高校的建設(shè)方案及整體自評報(bào)告，參考有影響力的第三方評價(jià)，對建設(shè)成效進(jìn)行期末評價(jià)。根據(jù)期末評價(jià)結(jié)果等情況，重新確定下一輪建設(shè)范圍，有進(jìn)有出，打破身份固化，不搞終身制。
“雙一流”是如何遴選認(rèn)定的？
根據(jù)《總體方案》《實(shí)施辦法》，“雙一流”建設(shè)高校通過競爭優(yōu)選、專家評選、政府比選、動態(tài)篩選產(chǎn)生。在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，以增量方式統(tǒng)籌推動建設(shè)，以存量改革激發(fā)建設(shè)活力。“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科的認(rèn)定遴選程序主要分為四個(gè)步驟：
需要說明的是，此次遴選認(rèn)定所產(chǎn)生的是“建設(shè)”高校及“建設(shè)”學(xué)科，重點(diǎn)在“建設(shè)”，是邁向世界一流的起點(diǎn)，而不是認(rèn)定這些學(xué)校和學(xué)科就是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科，能否成為世界一流大學(xué)和一流學(xué)科還要看最終的建設(shè)成效。
“雙一流”遴選認(rèn)定體現(xiàn)哪些戰(zhàn)略考慮？
遴選認(rèn)定“雙一流”建設(shè)高校，既要破除封閉固化的做法，打破終身制，又要考慮高等教育戰(zhàn)略布局，考慮國家急需、特色鮮明、無可替代的學(xué)科。注意突出四個(gè)重點(diǎn)：
“雙一流”建設(shè)方案主要內(nèi)容是什么？ 經(jīng)過專家論證、主管部門審核、“雙一流”建設(shè)專家委員會審議咨詢，最終形成了“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科的建設(shè)方案。
建設(shè)方案堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持中國特色、世界一流，堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；堅(jiān)持綜合評價(jià)和內(nèi)涵發(fā)展導(dǎo)向，兼顧前瞻性和可行性，制定相互銜接的近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，對學(xué)科建設(shè)作了系統(tǒng)安排部署，詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)路徑、內(nèi)容、舉措。一流大學(xué)擬建設(shè)高校，通盤考慮學(xué)校整體目標(biāo)和建設(shè)學(xué)科目標(biāo)，統(tǒng)籌安排部署；一流學(xué)科擬建設(shè)高校，把建設(shè)學(xué)科擺在建設(shè)方案的中心位置，同時(shí)也對學(xué)校學(xué)科整體建設(shè)作出長期規(guī)劃安排。
（源于“經(jīng)濟(jì)日報(bào)”） |
Airc.cn魯ICP備19021707號-2 Airc.net.cn ICP證：魯ICP備09065580號 技術(shù)支持：平臺技術(shù)由風(fēng)云軟件開發(fā)有限公司提供
電腦版 | 移動版
魯公網(wǎng)安備 37108202000325號 圖片均來源網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載，如有侵權(quán)請聯(lián)系立即刪除。電話：0631-3882882
手機(jī)版
