又是一年畢業(yè)季，咱榮成各學(xué)校校長(zhǎng)的畢業(yè)致辭令人津津樂(lè)道，他們的話語(yǔ)或激越、或深情，或幽默，或動(dòng)人。有的校長(zhǎng)給孩子們講人生理念講不忘初心，也有的校長(zhǎng)跟孩子們聊成功要訣聊情感家常，無(wú)論是用怎樣的方式，這些精彩的講話都是最真誠(chéng)的囑托和最溫暖的叮嚀，都是給每個(gè)畢業(yè)生難忘的“最后一課”！

快帶上孩子來(lái)和小編一起來(lái)“聽(tīng)課”吧！相信這些校長(zhǎng)們的話會(huì)照亮孩子人生路上的一路風(fēng)光。

同學(xué)們，今天場(chǎng)內(nèi)的老師和外面的同學(xué)是來(lái)為你們送行的。送別，有“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的纏綿，有“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”的灑脫，但我們更需要“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁！初中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。在大家即將離開(kāi)母校之際，我有幾句話要送給大家： 

第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！

第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對(duì)我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚；感恩，讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。

第三句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)信是我們安身立命的重要條件，誠(chéng)信是我們最好的財(cái)富。對(duì)人誠(chéng)信，則人不欺我；對(duì)事業(yè)誠(chéng)信，則事無(wú)不成。誠(chéng)信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。

同學(xué)們，理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的打造磨練，你們將帶著母校的期盼走向未來(lái)。希望你們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，攥緊生命的韁繩，在人生的航道上奮勇前進(jìn)。今后無(wú)論你在哪里，母校都會(huì)一如既往地關(guān)心你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾和精神家園。希望同學(xué)們把在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上，把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識(shí)淵博的人。

同學(xué)們，你們今天的遠(yuǎn)行，牽動(dòng)著所有老師的心——你們能否走得好？是否走得順利和開(kāi)心？風(fēng)雨來(lái)了怎么辦？跌倒了能否重新站起？太多的牽掛與擔(dān)憂，太多的希望與期待，就如同自己的孩子要出遠(yuǎn)門。作為校長(zhǎng)的我同樣也不例外，前行之際，我想讓大家記住幾句話，可能言不盡意，也可能不夠深刻，但卻都是我的心里話：

第一句話，做人比學(xué)問(wèn)更重要。

在學(xué)校，我們比較多的是用成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué)，但對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，最重要的并不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是他的綜合素質(zhì)，品德、教養(yǎng)、個(gè)性、生活能力、進(jìn)取精神、交往能力、身體素質(zhì)等等。一個(gè)成績(jī)不太優(yōu)秀的學(xué)生，有著良好的品質(zhì)，學(xué)會(huì)做人，同樣能夠成為合格有用之材；相反一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生，如果不懂得做人，將來(lái)不一定會(huì)有好前途�？忌细咧泄倘缓芎茫�就讀職業(yè)學(xué)校也不一定不好，成績(jī)決定你們?nèi)ツ乃鶎W(xué)校，但并不能決定你們的一生。在“成功金三角”中有三個(gè)要素，即德商、情商和智商。其中德商是第一位的，沒(méi)有德，即使你再聰明，再會(huì)處理各種關(guān)系，你也一定不會(huì)走向真正的成功。

有句話講得好，“不論你傷害誰(shuí)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，都是在傷害自己。當(dāng)你給予他人幫助的時(shí)候，真正獲利的不是別人，而是你自己。” 同學(xué)們，請(qǐng)切記要心存良善，做一個(gè)有修養(yǎng)、高品位的人，這比你的學(xué)業(yè)更重要。希望我們第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生，走到哪里都是文明的標(biāo)桿，都是道德的模范，都是社會(huì)新風(fēng)的旗幟。

第二句話，方向比努力更重要。

有位科學(xué)家曾做過(guò)一項(xiàng)試驗(yàn)：在一堵長(zhǎng)20米、高10米的墻的兩邊各放上食物和螞蟻。螞蟻為了尋找墻那邊的食物來(lái)到了墻腳下，有的螞蟻毫不猶豫地向上爬去，可每爬到大半時(shí)，就會(huì)因勞累跌落下來(lái)�？伤鼈儾粴怵H，它們相信只要付出就會(huì)有回報(bào)。一次次跌下來(lái)，一次次調(diào)整自己，重新開(kāi)始向上爬。而另一群螞蟻在觀察之后，開(kāi)始繞過(guò)這段墻。很快地，它們繞過(guò)墻來(lái)到食物面前，開(kāi)始享用；而另一群螞蟻還在不停地跌落下去，又重新開(kāi)始。很多時(shí)候，我們贊揚(yáng)那些做事鍥而不舍的人，往往忽視了方向的選擇。實(shí)際上，成功需要堅(jiān)持不懈地努力，更需要認(rèn)清自己和形勢(shì)，選定正確的努力方向，否則就會(huì)南轅北轍，勞而無(wú)功。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于人生的十字路口，依據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，選擇適合的學(xué)校和專業(yè)就顯得尤為重要。我希望你們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候，能夠正視自己，參考家長(zhǎng)和老師的意見(jiàn)，做出正確的人生選擇。一旦方向明確，就要做出百倍的努力，用知識(shí)和技術(shù)武裝自己，成就精彩人生。

第三句話，心態(tài)比能力更重要。

一個(gè)人成功的要素有很多，能力、熱情、方法等等，孰輕孰重？我認(rèn)為，好的心態(tài)是非常關(guān)鍵的。生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。同一塊石頭，對(duì)樂(lè)觀的人而言是墊腳石，對(duì)悲觀的人卻是絆腳石。同樣一件事，你對(duì)它的態(tài)度是積極還是消極，所帶來(lái)的結(jié)果是很不一樣的。對(duì)于學(xué)習(xí)和生活中的困惑，心態(tài)好的人就會(huì)不斷地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題；相反，只會(huì)抱怨，只會(huì)挑刺，也許什么都不會(huì)改變。這就如同足球場(chǎng)上，也許你會(huì)碰到來(lái)自裁判的不公，但抱怨和申訴都沒(méi)有用，只有進(jìn)攻，把球踢到對(duì)方球門里，就是最好的證明。遇到挫折能坦然面對(duì)，不消沉、不氣餒，積極迎接挑戰(zhàn)，你又怎會(huì)不成功呢！

四、過(guò)程比結(jié)果更重要

有這樣一個(gè)故事：有位孤獨(dú)者倚靠著一棵樹(shù)曬太陽(yáng)，他衣衫襤縷，神情萎靡，不時(shí)有氣無(wú)力地打著哈欠，一位智者正好從此經(jīng)過(guò)，好奇地問(wèn)道：“年輕人，如此好的陽(yáng)光，如此好的季節(jié)，你不去做你該做的事，懶懶散散地曬太陽(yáng)，豈不辜負(fù)了大好時(shí)光？”孤獨(dú)者嘆口氣說(shuō)：“在這個(gè)世界上，除了我自己的軀殼外，我一無(wú)所有。我何必去費(fèi)心費(fèi)力做事呢？”智者問(wèn)：“你沒(méi)有家嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)有，與其承擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)，不如干脆沒(méi)有。”智者說(shuō)：“你沒(méi)有朋友嗎？”“沒(méi)有。與其得到還會(huì)失去，不如干脆沒(méi)有朋友。”“你不想賺錢嗎？”“不想，千金得來(lái)還復(fù)去，何必勞心費(fèi)神動(dòng)軀體。”智者若有所思地說(shuō)：“你這樣活著還有什么意義呢？”孤獨(dú)者無(wú)言以對(duì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們更多地注重結(jié)果而忽視過(guò)程，那么，人生的意義就會(huì)如同這位孤獨(dú)者一樣徹底虛無(wú)。

同學(xué)們，感謝你們把自己最美的年齡給了二實(shí)中；二實(shí)中也把最真摯的呵護(hù)和最細(xì)膩的關(guān)愛(ài)給了你們，陪伴你們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今日有夢(mèng)想、有品位、有擔(dān)當(dāng)、有追求的陽(yáng)光少年。臨別之際，二實(shí)中要把最美的祝福送給你們——祝你們一生快樂(lè)，一生幸福！前程似錦，前途無(wú)量！

要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己一事無(wú)成時(shí)，他已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，可惜時(shí)光不能倒流。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔。

要認(rèn)真做人。人生的路不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)甚至?xí)�有坎坷和荊棘，無(wú)論如何，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是石島實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員。“扎實(shí)做事，認(rèn)真做人”，這是你作為社會(huì)成員必須擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

 同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，我始終信奉：“付出就一定有回報(bào)，耕耘就一定有收獲”，這里也把這句話送給你們。接下來(lái)，無(wú)論你是就讀高中，或是到其他職校就讀，母校都會(huì)一如既往地關(guān)心你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，老師們永遠(yuǎn)期待你們不斷取得進(jìn)步與成功，母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾。希望同學(xué)們能把在學(xué)校養(yǎng)成的良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，努力把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、熱愛(ài)生活的人。

同學(xué)們，今天，是大家需要永遠(yuǎn)銘記的日子，因?yàn)槟銈兗磳⒔Y(jié)束這短暫的四年初中生涯，從此各奔前程。相信在場(chǎng)的同學(xué)們都和我一樣，思緒如潮，感慨萬(wàn)千，激動(dòng)的同時(shí)又充滿著留戀。

回首初中四年，大家相遇在榮成35中，告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信，我們從陌生走向熟悉，由懵懂走向了成熟。

四年來(lái)，老師和各位同學(xué)一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共，在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，更是親密無(wú)間的朋友，也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但此時(shí)，我相信大家一定能夠理解老師當(dāng)時(shí)渴盼大家立志成才的心情！而今天大家也將用優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。

四年的初中生活，留下了同學(xué)們藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上的翩翩身影，運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的英姿，教室里勤奮好學(xué)專注的眼神，入團(tuán)儀式上的莊重臉龐。同學(xué)們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里同學(xué)們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里同學(xué)們懂得了做人的道理，在這里同學(xué)們理解了生命的意義。

四年的跋涉，四年的苦讀，四年的探索，成長(zhǎng)了大家，也成長(zhǎng)了35中這所學(xué)校！在獲取知識(shí)和探求人生真理的道路上，大家互相幫助，攜手并進(jìn)，此刻，望著周圍熟悉的面孔即將離別，請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜這最后的時(shí)光，互道一聲珍重。你們即將畢業(yè)，意味著初中生活的結(jié)束，更意味著新生活的開(kāi)始。我相信，同學(xué)們必將用自己的行動(dòng)證明，不愧為35中的學(xué)子，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想！

畢業(yè)季是一個(gè)喜悅與傷感同時(shí)存在的季節(jié)

四位校長(zhǎng)的臨別贈(zèng)言中

是否

有一句話讓你心動(dòng)

有一句話讓你沉思

有一句話讓你瞬間長(zhǎng)大

有一句話讓你受益終生……