榮成市第十二中學(xué)舉行防震救援演練。

今年5月12日是我國(guó)第11個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我市開(kāi)展豐富活動(dòng)，通過(guò)地震避險(xiǎn)演練、火災(zāi)演練、海上應(yīng)急救援演練等，普及防災(zāi)減災(zāi)和避險(xiǎn)自救知識(shí)，未雨綢繆，護(hù)衛(wèi)市民生命安全。

舉辦活動(dòng)：

普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)

5月9日，市應(yīng)急管理局聯(lián)合北海救助局榮成基地、市衛(wèi)生健康局、市消防救援大隊(duì)圍繞落水人員救助、傷員緊急處理、陸上轉(zhuǎn)移救治等開(kāi)展了一次海上應(yīng)急救助演練。

演練模擬市應(yīng)急管理局值班室接到救助指令：一艘釣船“榮釣1號(hào)”在救助基地港區(qū)垂釣時(shí)，遭遇大風(fēng)，螺旋槳被纏，失去動(dòng)力，請(qǐng)組織救助力量實(shí)施救助。獲知險(xiǎn)情后，市應(yīng)急管理局迅速組織救援，先后派出“華英386”、市消防救援大隊(duì)、120急救中心等專業(yè)救助力量前往現(xiàn)場(chǎng)救援。

演練現(xiàn)場(chǎng)，指揮員決策果斷、指揮得當(dāng)，各個(gè)救援小組分工明確，成功完成海上搜救、運(yùn)送溺水者、緊急心肺復(fù)蘇、人工呼吸等救援任務(wù)。

隨后，市應(yīng)急管理局還組織人員到崖頭街道碌對(duì)島社區(qū)舉辦防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座，消防人員、紅十字會(huì)專業(yè)救護(hù)人員、醫(yī)護(hù)人員還將各類救援設(shè)備帶到現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)繪聲繪色的講解、演示，為社區(qū)居民普及火災(zāi)及海上事故自救避險(xiǎn)知識(shí)。

在另一處地震避險(xiǎn)演練現(xiàn)場(chǎng)，隨著警報(bào)響起，市第二中學(xué)在校學(xué)生迅速躲到課桌下面。之后，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，向空曠的操場(chǎng)撤離。整個(gè)過(guò)程快速、有序。

模擬現(xiàn)場(chǎng)，救援人員手把手教學(xué)生們?nèi)绾芜M(jìn)行心肺復(fù)蘇和創(chuàng)傷救護(hù)。學(xué)生們學(xué)得很快，演示起來(lái)有模有樣。一名高一年級(jí)的學(xué)生告訴記者：“我在課堂上學(xué)到不少自救、互救知識(shí)，演練活動(dòng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓我身臨其境地學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)技能和心理疏導(dǎo)方法，受益匪淺。以后要是遇到這樣的情況，我也可以沉著應(yīng)對(duì)。”

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在提高學(xué)生的緊急避險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)急救護(hù)能力的同時(shí)，他們也希望通過(guò)“小手拉大手”的模式，潛移默化地增強(qiáng)各個(gè)家庭的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

在全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日期間，市應(yīng)急管理局還聯(lián)合相關(guān)部門(mén)走進(jìn)社區(qū)、村居、企業(yè)、景區(qū)、市集等處，舉辦防災(zāi)減災(zāi)講座、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料、開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)等，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，傳授應(yīng)急救援技能。

日常教育：

提升安全防范意識(shí)

筑牢學(xué)生安全教育防線，是教育的首要任務(wù)之一。防災(zāi)減災(zāi)，一直都是安全教育的重要內(nèi)容。

周末，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園大班的小雨和媽媽一起在安全教育平臺(tái)上學(xué)習(xí)“5·12”防災(zāi)減災(zāi)專題和安全提醒。在學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)時(shí)，小雨告訴媽媽，地震、火災(zāi)、溺水等應(yīng)急救援知識(shí)在學(xué)校時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了，老師還帶著他們進(jìn)行了模擬練習(xí)，他覺(jué)得很有趣，并且能按照老師的要求保護(hù)好自己。

據(jù)了解，我市各學(xué)校高度重視學(xué)生安全教育工作，如第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)完善了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展了安全演練，匯編了防震、防火、防入侵、防溺水校本安全教材，并在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，通過(guò)宣傳欄、校園廣播、校園微信公眾號(hào)等進(jìn)一步營(yíng)造安全應(yīng)急知識(shí)學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校還邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)到校上安全教育課，對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，讓師生明白在災(zāi)害發(fā)生后，如何最大限度地減輕災(zāi)害造成的傷害。此外，我市已實(shí)現(xiàn)中小學(xué)地震預(yù)警終端全覆蓋；各類應(yīng)急疏散演練成為每個(gè)學(xué)校經(jīng)常性開(kāi)展的安全教育活動(dòng)。

近年來(lái)，我市著力構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和災(zāi)害形勢(shì)相適應(yīng)的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)體制機(jī)制，切實(shí)提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作法治化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水平，全面提升抵御災(zāi)害的綜合防范能力，并在保障措施上，不斷加大資金投入，適時(shí)修繕、建設(shè)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)場(chǎng)所，目前已設(shè)立市體育中心、瑩海酒店、城市名人酒店、盛悅商務(wù)會(huì)館、君悅假日酒店、東方廣場(chǎng)、石島廣場(chǎng)、第六中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第一中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、青山小學(xué)、幸福街小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)、世紀(jì)小學(xué)、府新小學(xué)、第二中學(xué)等17處應(yīng)急避難場(chǎng)所，維護(hù)群眾生命安全。

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如何科學(xué)避震？

地震發(fā)生時(shí)，如果在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓逃生，這些都是十分危險(xiǎn)的。在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。在影劇院、體育場(chǎng)或飯店，要迅速抱頭臥在座位下面；也可在舞臺(tái)或樂(lè)池下躲避；門(mén)口的觀眾可迅速跑出門(mén)外或體育場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)。在百貨商場(chǎng)，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開(kāi)玻璃柜。在樓上時(shí)，要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐步向底層轉(zhuǎn)移。在工廠的車間里，應(yīng)就近蹲在大型機(jī)床和設(shè)備旁邊，但要注意離開(kāi)電源、氣源、火源等危險(xiǎn)地點(diǎn)。

如果在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

如果在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。地震后，迅速下車向開(kāi)闊地轉(zhuǎn)移。