幫青少年扣好人生第一?圩——習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上重要講話在我市引起強(qiáng)烈反響信息來(lái)源:榮成市融媒體中心
3月18日,習(xí)近平總書記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。連日來(lái),全市各學(xué)校第一時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神,并通過(guò)座談會(huì)、專題會(huì)等形式,交流學(xué)習(xí)心得,研究辦好思政課的思路舉措。 市教育和體育局副局長(zhǎng)、總督學(xué)劉志剛表示,習(xí)近平總書記就辦好思想政治理論課發(fā)表的重要講話,為我們?cè)谛聲r(shí)代推進(jìn)思政課建設(shè)指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循。教體局將落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)思政教師隊(duì)伍建設(shè)、完善思政課程體系、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效,統(tǒng)籌推進(jìn)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)、內(nèi)涵式發(fā)展,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。 府新小學(xué)召開(kāi)了“立德樹(shù)人、培根鑄魂”專題會(huì)議,教師們圍繞思政教育,提出自己的想法。校長(zhǎng)王萍表示,下一步,要把思政教育作為促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的基礎(chǔ),堅(jiān)持語(yǔ)言、行為、儀表、環(huán)境“四個(gè)規(guī)范”一起抓,發(fā)揮班主任、思政教師、任課教師“三支力量”,打通學(xué)校、家庭、社會(huì)“三條渠道”,合力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神和良好的思想品德、文明素養(yǎng),為孩子們扣好人生第一?圩。 實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)徐新江表示,初中階段是學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該從課堂主渠道抓起,改革教學(xué)方法,讓思政課既能體現(xiàn)理論高度和價(jià)值導(dǎo)向,又緊貼初中學(xué)生的認(rèn)知水平,同時(shí)把課堂向社會(huì)延伸,讓思政課生活化、活動(dòng)化、趣味化,讓學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)中接受教育,更好地實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的目標(biāo)。 蜊江中學(xué)德育處主任鄒軍永表示,實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人目標(biāo),首先要抓好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,把習(xí)近平總書記重要講話精神貫徹落實(shí)到思政教學(xué)全過(guò)程。教師要不斷提升自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)新教學(xué)模式和方法,以思想引領(lǐng)學(xué)生,以理論吸引學(xué)生,以人格感染學(xué)生,做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。 青山小學(xué)教師潘華平表示,作為一名小學(xué)道德與法治課教師,深感責(zé)任重大。將嚴(yán)于律己,提升專業(yè)修養(yǎng),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科教研,不斷提高課堂的感染力和吸引力。在思政教育中厚植愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)工匠精神,做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。 “經(jīng)師易求,人師難得。”近年來(lái),我市積極構(gòu)建一體化思政教育體系,將德育目標(biāo)融入各學(xué)科課程,建構(gòu)起德育課程、學(xué)科德育、傳統(tǒng)文化和實(shí)踐課程“四位一體”的德育課程新格局。各學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,編寫校本教材,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),充分利用早讀、“課前一吟”以及背誦、征文、演講比賽等形式,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)的方方面面。 思政教學(xué)必須做到“知行合一”。我市作為全國(guó)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)市,積極引導(dǎo)廣大師生參與新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展了“排隊(duì)上下車”“禮讓斑馬線”“垃圾不落地”三項(xiàng)文明行動(dòng), 把教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,提升文明養(yǎng)成教育成效,把學(xué)校建設(shè)成為文明城市的重要“窗口”。 在很多人眼里,大學(xué)思政課枯燥乏味,但在威海海洋職業(yè)學(xué)院,教師卻通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)模式,把思政課上得有滋有味。3月20日,記者到該校采訪時(shí)就旁聽(tīng)了一堂思政課。思政課教師孫亞紅聯(lián)系實(shí)際,深入淺出講解我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化,同時(shí)讓學(xué)生參與尋找身邊的事例,課堂氣氛活躍。“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師。我們探索‘理論+實(shí)際’教學(xué)模式,打造情感課堂,用自己的真心、真意、真情去感化學(xué)生,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”孫亞紅說(shuō)。 在創(chuàng)新方法、激發(fā)興趣的同時(shí),我市各學(xué)校深挖教育教學(xué)資源,豐富思政課內(nèi)涵。各中小學(xué)將傳統(tǒng)德育與校本德育結(jié)合,創(chuàng)編歌謠400余首,創(chuàng)作連環(huán)畫2000余幅,制作微視頻50余個(gè)。各學(xué)校還經(jīng)常性組織學(xué)生參觀紅色教育基地和紅色展覽,傳承革命精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。 威海海洋職業(yè)學(xué)院將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”列入“第二課堂”,學(xué)生每天在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上的學(xué)習(xí)積分滿40分,堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,“第二課堂”學(xué)分就可獲得2分。校團(tuán)委書記孫志介紹,這一制度推出沒(méi)幾天,就吸引了4000多名學(xué)生參與到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)中來(lái),其中有2000多人每天學(xué)習(xí)積分超過(guò)40分。學(xué)生史全方說(shuō):“在‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’上學(xué)習(xí),減少了用手機(jī)玩游戲、聊天浪費(fèi)的時(shí)間,拓寬了視野,學(xué)到了更多知識(shí),受到了更多教育。” 習(xí)近平總書記說(shuō),青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培。加強(qiáng)思政課建設(shè),幫助青少年扣好人生第一?圩樱蔀槲沂薪逃Φ姆较颍驳玫搅藦V大青少年的積極響應(yīng)。威海海洋職業(yè)學(xué)院學(xué)生馬西龍說(shuō):“我特別喜歡上思想政治課,因?yàn)樗粌H活潑有趣,更能讓我們終身受益。”市第十二中學(xué)學(xué)生李雪銘表示:“我們要加強(qiáng)對(duì)自己的思想政治品德培養(yǎng),真正成為志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開(kāi)拓,能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。” |