隨著智能手機(jī)的普及，人們也逐步進(jìn)入智能生活的時(shí)代，但對(duì)老人們來說，適應(yīng)智能手機(jī)的時(shí)代卻不是那么輕松。為了使老年人們?cè)诳旃?jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中跟上潮流，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，崖頭街道曙光社區(qū)邀請(qǐng)哈理工學(xué)校的青年志愿者們，采取實(shí)踐與理論相結(jié)合的方式，教老人適應(yīng)智能生活。

據(jù)了解，每次手機(jī)課堂大約一個(gè)半小時(shí)，“學(xué)員”們已形成習(xí)慣，開班時(shí)間一到，學(xué)員們就準(zhǔn)時(shí)就位。每期開班總會(huì)有些“老司機(jī)”帶著新學(xué)員來參加，更有行動(dòng)不便的老人拄著拐前來學(xué)習(xí)。“老司機(jī)”們時(shí)不時(shí)地展示一下自己近期學(xué)習(xí)的成果，拍個(gè)照片、發(fā)個(gè)語音、瀏覽網(wǎng)頁看個(gè)新聞……新學(xué)員們總是帶著好奇圍著“老司機(jī)”求教。

哈理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的“小老師”們也真是耐心十足，不管新老學(xué)員們有什么問題，都會(huì)不厭其煩的一次次講解、一次次示范。“自家孩子都不會(huì)這么有耐心的教我們吶。”大叔、大姨們發(fā)自肺腑的感慨著。