據(jù)范小菊介紹，雖然事情已經(jīng)過去了1個多月，老父親也早已康復出院，但是她費盡一番周折，才得知這兩名學生的姓名和學校，以及班主任老師的電話號碼，所以才有了這份“遲到”的感謝。

“幸虧遇到這兩個孩子，要不是他們，老父親不知道還要在河道里躺多長時間，得受多少罪�，F(xiàn)在不少成年人在遇到這種事時，都會因為怕惹麻煩，躲得遠遠的，這兩個孩子真的非常了不起。”在溝通中，范小菊再三表示，希望老師好好表揚兩名學生。

得知情況后，劉喜榮老師第一時間向學校相關負責人匯報，畢明磊和林楊超兩名少年的事跡也漸漸被大家所知道。

2017年11月25日是一個星期六，因為是周末，臨近中午的時候，家住斥山街道范家社區(qū)的畢明磊和林楊超結伴外出玩耍，當兩人行至社區(qū)東側，且緊挨著環(huán)湖西路旁邊河道的土路時，偶然間發(fā)現(xiàn)河道里趴著一位老人，老人面部朝下，雙手墊在面部下面，一動不動。雖然河道里水不多，但是老人的身體已經(jīng)有部分泡在水里，寒風瑟瑟，冰水刺骨，情況非常緊急。

見此情形，兩人立即向河岸跑去，結果發(fā)現(xiàn)岸堤足有2米多高，附近也沒見到有下河道的臺階，對于兩名小學生來說，根本無法下到河道施救。情急之下，兩人站在岸邊向河道大聲呼喊著：“老爺爺、老爺爺……”，但老人始終沒有動彈。

“老爺爺一定是不小心掉下去的，得趕緊找人來救他。”兩人一拍即合，隨即進行了分工。林楊超在原地守著老人，并繼續(xù)呼喚著；畢明磊則趕緊跑到附近公路上，向路人尋求幫助。

好在當天是個趕大集的日子，畢明磊很快找到了一位老婦和一名帶著孩子的女士。“阿姨、奶奶，河里躺著一位老人，趕緊想辦法救救他吧。”聽到畢明磊這樣說到，好心的路人趕緊上前查看，并馬上拿出電話撥打了“110”報警。

“110”民警很快趕到了現(xiàn)場，經(jīng)過一番勘察后，由于缺少專業(yè)的救援設備，且不清楚老人的傷勢情況，為避免二次傷害，不敢貿(mào)然施救，便趕緊撥打“120”、“119”尋求支援。

急救人員和消防官兵陸續(xù)抵達現(xiàn)場后，最終合力將老人救起。此時，老人的臉部、雙手等部位已經(jīng)被水泡的發(fā)白，身上更是沾滿了泥土�？粗�老人獲救，林楊超和畢明磊也就默默地離開了。正當老人被抬上救護車時，其女兒范小菊聞訊也趕到了現(xiàn)場，眼前的這一幕讓她心酸。

“多虧了兩個小學生，要不然老人就沒命了。”就在范小菊三步并作兩步，快速登上救護車，陪伴父親去醫(yī)院時，人群中傳來的這句話，讓她銘記于心。

范小菊很清楚，這句話并不是危言聳聽。因為88歲的老父親平時獨居，當天早上她還去給老人送過飯，老人吃過飯后就出去溜達，但是幾個小時都沒有回家，她也感到有些異常，并四處尋找過。當?shù)弥�老人的消息時，已經(jīng)是接近中午，說明老人已經(jīng)在河里趴了差不多一個上午，想想自己都感覺后怕。

好在老人傷的不重，大約一個周之后便出了院。老父親的康復，讓范小菊感到欣慰，但是上哪去找那兩名小學生，卻成了她的心事。

直到事發(fā)一個多月以后，范小菊在鄰居家串門，再次提起這件事時，從鄰居那里才知道了兩名小學生的名字和學校。后來，她也曾帶著禮物上門感謝孩子，但是禮物被孩子和家長婉言謝絕。于是，她這才給老師發(fā)來了一條感謝的短信。

“善良與擔當，小小的你們用行動在詮釋！”這是斥山街道中心完小校長錢小紅對林楊超和畢明磊兩名學生的評價。

她還表示，教育首先是人學，育人先育心。該學校教育孩子要“向美而行”，通過開展的系列活動，讓師生的美德內(nèi)化于心，外顯于行。對于這兩名小學生來說，摔倒的老人就是弱者，需要幫助，在力所能及的情況下，他們正確的判斷，果斷的行動，負責的態(tài)度，不求回報的精神，就是“向美而行”。