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  日前，省教育廳發(fā)布了《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省初中藝術(shù)科目學業(yè)水平考試指導(dǎo)意見><山東省初中體育科目學業(yè)水平考試指導(dǎo)意見>的通知》。自2018年秋季入學新生起，具有初中學籍的在校學生均應(yīng)參加藝術(shù)、體育科目學業(yè)水平考試。藝術(shù)、體育科目成績將以分數(shù)或等級呈現(xiàn)，記入學生中考成績。 同時，省教育廳還發(fā)布了《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<山東省普通高中通用技術(shù)科目學業(yè)水平考試實施辦法><山東省普通高中藝術(shù)科目學業(yè)水平考試實施辦法><山東省普通高中體育與健康科目學業(yè)水平考試實施辦法>的通知》。首次統(tǒng)一將通用技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康科目納入普通高中學業(yè)水平考試范圍，自2017年秋季入學的普通高中新生開始實施。 下面開始劃重點！
 初中藝術(shù)、體育科目：
➤ 藝術(shù)科目：學業(yè)水平考試依據(jù)初中音樂、美術(shù)學科課程標準，采用“過程性評價+專項測試”的方式進行。 ➤ 體育科目：學業(yè)水平考試采用“運動參與+體質(zhì)健康測試+運動技能測試”方式進行。 ➤ 具有初中學籍的在校學生均應(yīng)參加藝術(shù)、體育科目學業(yè)水平考試。 ➤ 藝術(shù)、體育科目成績以分數(shù)或等級呈現(xiàn)，記入學生中考成績。 ➤ 方案從2018年秋季入學新生開始實施。 ➤ 音美結(jié)業(yè)考試九年級下學期前完成，“運動技能測試”在初三下學期完成。 ➤ 初中藝術(shù)和體育學考結(jié)果公示。
音樂： ➤ “表現(xiàn)”領(lǐng)域：可以在聲樂、器樂中任選1項參加測試。 ➤ 其他領(lǐng)域：可以采用卷面的形式進行測試，其中“感受與欣賞”部分，必須通過作品欣賞聽辨回答問題。 ➤ 聲樂、器樂測試：以音準、節(jié)奏完整性為基準，確定基本分值，音不準、節(jié)奏不對、演唱或演奏不完整的適當扣分，歌曲或樂曲情感的表達與風格的呈現(xiàn)可適當加分。 美術(shù) ➤ “造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域：可以在命題繪畫、手工制作、書法中任選1項參加測試。 ➤ 其他領(lǐng)域：可以采用卷面的形式進行測試，其中“欣賞·評述”部分，必須通過作品欣賞回答問題。 ➤ 命題繪畫測試：以點線面的運用、構(gòu)圖的合理、色彩的協(xié)調(diào)為基準，確定基本分值，點線面運用不準確、構(gòu)圖不合理、色彩處理不得當?shù)倪m當扣分，能熟練地運用繪畫語言表現(xiàn)主題、形象鮮明、技法多樣、畫面和諧的適當加分。 ➤ 手工制作測試：以作品完整、清楚表達主題為基準，確定基本分值，作品不完整、無法表達主題的適當扣分，創(chuàng)意獨特、表現(xiàn)手法多樣的適當加分。 ➤ 書法測試：以書寫內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)準確、無錯別字為基準，確定基本分值，書寫內(nèi)容不完整、結(jié)構(gòu)不合理、有錯別字的適當扣分，布局合理、富有美感的適當加分。
 普通高中藝術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康科目
➤ 通用技術(shù)科目：學業(yè)水平考試范圍為必修I《技術(shù)與設(shè)計1》模塊和必修II《技術(shù)與設(shè)計2》模塊，分基礎(chǔ)知識測試和技術(shù)實踐能力評定兩部分。 ➤ 藝術(shù)科目：合格考試采用“過程性評價+專項測試”的方式進行。 ➤ 體育與健康科目：學業(yè)水平考試采用“運動參與+體質(zhì)健康測試+運動技能測試”方式進行。 ➤ 具有普通高中學籍的在校學生和申請普通高中同等學力的人員均應(yīng)參加普通高中通用技術(shù)科目、 藝術(shù)科目、體育與健康科目學業(yè)水平考試。 ➤ 學生自主選擇音樂、美術(shù)中任一模塊測試，部分賽事獲獎學生可免測專項運動技能。 ➤ 考試成績呈現(xiàn)形式為“合格”和“不合格”，通用技術(shù)科目、藝術(shù)科目、體育與健康科目考試部分均達到合格標準，成績視為合格，一項不合格或缺考，成績視為不合格，不能頒發(fā)畢業(yè)證書�？荚嚦煽冊趯W生綜合素質(zhì)評價檔案中分項如實記錄。不合格者可參加補考。 ➤ 自2017年秋季入學的高中一年級學生開始實施，有效期至2022年8月31日。 趕快轉(zhuǎn)給更多家長朋友看看！ --- END --- △ 來源：山東教育發(fā)布 |
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